Читаем с детьми Чехова.

Наше тело

 Мы изучаем наше тело.
Сегодня мы делаем отпечатки наших пальчиков.

 Рассматриваем отпечатки через лупу.Угадываем ,где чьи пальчики.Делаем выводы.

Отпечатки пальцев у каждого имеют свой рисунок,он не повторяется ни у кого.

Экспериментирование в рамках проекта "Сделано на Кубани"

1 идея "Золотое зернышко"

 Дети проводят свои эксперименты с пшеничными зернами, взвешивают,рассматривают,измеряют,сравнивают с другими зернами.

Ребята догадались,что

муку оказывается можно получить если  зерна растереть между камнями. 

 Изготовление муки с помощью кофемолки.

 Проращивание пшеничных зернышек.

Взвешивание муки и зерна.

Игра "Что же внутри?"

Так интересно рисовать на муке!

Продолжение следует.

Как правильно себя вести, чтобы развивать познавательный  интерес у ребенка?

1.Ищите ответ вместе.

2.Найдите ответ, но не сообщайте его ребенку сразу.

3. Визуализируйте ответ.

4. Сформулируйте противоречие.

5.Помогайте наводящими вопросами.

6.Закрепляйте позитивные эмоции.

7. Смотрите на реакцию.

Рождество Христово

В нашем саду прошел душевный праздник"Рождество Христово".

Это мероприятие мы сделали на улице вечером,пришло много родителей.

Все украсили огоньками иллюминацией.

Артисты наши воспитанники и сотрудники 

Элементы костюмов мы надели прям на верхнюю одежду.
Наша группа-звезды,мы -зажигали звезды на Рождественской елке.

 Это наши главные герои-св.Семейство.

 Это наши -звезды в танце.

Праздник получился,родители,дети и мы очень впечатлились!

Вокруг елочки.

Наши снеговички и гномики.

Снегурочка и я.

Как мы готовимся к Новому году.

 Украшаем нашу группу снежным голубками

 Наша ёлочка и наши снеговички

 Наша групповая ёлочка с письмами для дедушки Мороза.

 Это мы учимся конструировать снежинки.

 Верочка решила украсить голубку серебром.

 Фадей фантазирует со снежинками.

 Андрей разукрасил сани для дедушки Мороза.

 Вера увлеклась рисованием снежинок.

 Наша доска превратилась в зимний пейзаж.

Дети так ждут чуда!
А вы?

Осенняя ярмарка.

 Веселый хоровод вокруг нашей  девушки Ярмарки.

 Весёлая полечка.

 Мои маленькие  кубанские артисты!

 Осень уступает дорогу Зимушке!

Путешествие в мир индейцев.

Стрекоза

Потому что эмоции.

В Краснодаре я получила знания на  курсах повышения квалификации по внедрению методики  обучения детей с РАС и навыкам распознавания и выражения эмоций.
Авторы данной методики(обладатели премии "Фонда президентских грантов" ):Меснянкина К.К,Сарелайнен А.И.,Анищенко С.И.

,разработали обучающее мобильное приложение для детей с РАС, которое поможет им научиться распознавать и выражать эмоции. Эта же методика уже реализована и в формате карточек (печатный вариант доступен для покупки на сайте «Планик»).

⠀

Мы знаем, что дети с РАС - это дети, у которых происходят нарушения в эмоционально-волевой сфере. Они не умеют "считывать" чужие эмоции. Они не понимают. Их нужно учить.

И трудность заключается в том, что специалисты

 сами не могут правильно показать шесть базовых эмоций по исследованиям Пола Экмана — радость, грусть, удивление, страх, отвращение и злость. А они универсальны для разных уровней развития человеческого общества и для разных социальных уровней.
Планирую данную методику применять с детьми с Синдромом Дауна,ДЦП,и др.
Уже запланировала на месяц февраль цикл упражнений и занятий,посвещенных этой методике.
Благодарю авторов методики "Потому что эмоции"Меснянкину К.К,Сарелайнен А.И за интересные и познавательные курсы!